مواطنون متعلمون وثورة في المهارات مدعومة بالعلوم والتكنولوجيا والابتكار

حول هذه الغاية

على الرغم من أن الأداء الإجمالي لهذا الهدف لم يتجاوز 24%، سجّل القارة أداءً جيداً في التعليم الأساسي، مع ارتفاع معدلات الالتحاق من 76.8% في عام 2013 إلى 80.8% في عام 2019، وإن ظلّت دون المستهدف لعام 2019 البالغ 90.7%. جاء الأداء الإجمالي للقارة في رفع معدلات الالتحاق بمرحلتي ما قبل المدرسة والمرحلة الثانوية ضعيفاً، إذ سُجّل بنسبة 9.5% و8.2% على التوالي. وقد ارتفعت معدلات الالتحاق في هاتين المرحلتين ارتفاعاً طفيفاً من 39% و25.7% في عام 2013 إلى 43.4% و29.4% في عام 2019 على التوالي. وعلى المنوال ذاته، تكشف الزيادة بنسبة 6.9% في معدل الالتحاق الصافي بالتعليم الثانوي, من 22.1% في عام 2013, عن عجز بنسبة 85% عن المستهدف لعام 2019.